初夏時節(jié)，記者來到海軍陸戰(zhàn)隊某旅采訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一個令人費解的現(xiàn)象：旅機關(guān)作出決定，拆除不少連隊門前的“榮譽燈箱”。

榮譽燈箱是開展主題教育和展現(xiàn)連隊風(fēng)貌的重要載體，為啥要拆掉？這么做會不會打擊官兵爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性？

“我們這次拆掉的，都是一些自主命名的‘榮譽燈箱’。”宣傳科干事呂超解釋道。

原來，該旅有14個在革命戰(zhàn)爭年代被授予榮譽稱號的營連。兩年前，為了弘揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，他們?yōu)檫@些單位專門制作了以授稱經(jīng)歷為主要內(nèi)容的榮譽燈箱。

主題突出、背景鮮明的榮譽燈箱，成為榮譽連隊門前一道奪目的風(fēng)景線。

回想起安裝榮譽燈箱的場景，“榆廂鋪戰(zhàn)斗模范連”指導(dǎo)員孫毅記憶猶新。燈箱安裝的當(dāng)晚，他帶領(lǐng)連隊官兵用重溫連史的方式，舉行了莊重的榮譽燈箱揭幕儀式。榮譽燈箱散發(fā)的光芒映照著一張張年輕的臉龐，官兵高呼戰(zhàn)斗口號，氣勢震天。

沒承想，這樁好事卻引來了不大不小的“麻煩”?！拔覀冞B隊也有歷史，也有自己總結(jié)提煉的連隊精神，能不能也做一個燈箱來展示連隊形象？”榮譽燈箱引來不少敬慕的目光，不少非榮譽連隊也向機關(guān)提出安裝申請。出于保護基層官兵積極性的考慮，機關(guān)對此并沒有過多干涉。

不久以后，營區(qū)大多數(shù)連隊都有了榮譽燈箱，學(xué)校宣傳欄，一行行一列列煞是美觀。呂超告訴記者，廣告垃圾箱，可由此也帶來了負面影響：一些連隊想著法子“總結(jié)”榮譽。

自主命名的“榮譽燈箱”，真可謂五花八門：“鐵騎刀鋒連”“先鋒神炮連”……細心的官兵發(fā)現(xiàn)，這些稱號聽上去很響亮，黨建宣傳欄，實際上卻缺少歷史厚重感，華而不實。

尷尬也隨之而來。今年新兵下連后，學(xué)校宣傳欄，某連戰(zhàn)士小張指著連隊門前的“榮譽燈箱”問班長王鵬：“班長，連隊的這個稱號是怎么來的？”王鵬支支吾吾不知如何回答——說是連隊自己“總結(jié)”的，臉上掛不?。徽f是上級授予的，又找不到依據(jù)。

“過多的榮譽燈箱缺少莊重感”“一些連隊組建不過幾年，沒有歷史的積淀，安裝‘榮譽燈箱’有些名不副實”……在今年的主題教育配合活動中，該旅發(fā)現(xiàn)不少官兵對榮譽燈箱提出了異議。

崇尚榮譽，“面子”和“里子”到底哪個更重要？為了統(tǒng)一思想認識，他們及時提出這兩個問題，引導(dǎo)官兵展開討論辨析。

觀念在思想碰撞中得以校正，認識在爭鋒討論里不斷升華?！皹s譽絕不會因為自我包裝而增多一分，傳承紅色基因來不得半點形式主義”“以前沒有榮譽稱號不打緊，重要的是努力書寫今天的輝煌”……該旅官兵逐漸意識到，自主命名的“榮譽燈箱”不僅降低了榮譽的含金量，還造成了盲目攀比，讓形式主義反彈回潮。為此，該旅決定，僅保留正式授稱連隊的榮譽燈箱，將自主命名的“榮譽燈箱”全部拆除。

為深化主題教育效果，加強官兵對單位優(yōu)良傳統(tǒng)的認知，該旅充分發(fā)揮榮譽連隊的酵母作用，開展支部共建活動，組織官兵互學(xué)連史、共享榮光。同時，他們還舉辦“榮譽·榮光”優(yōu)良傳統(tǒng)主題文藝匯演，將榮譽連隊的傳統(tǒng)故事搬上舞臺，由官兵親身參與、合力出演。

“昨天的榮譽已成過往，今天的榮譽要靠我們這一代人用實際行動去爭取！”前不久，路牌，該旅在野外駐訓(xùn)地舉行表彰大會，偵察營某連指導(dǎo)員王松抱著金燦燦的“尖刀連隊”獎牌斬釘截鐵地說。（張磊峰 徐鵬 牛濤）

(責(zé)編：顧蘭云（實習(xí)）、陳康清)