魯中網(wǎng)·海報(bào)新聞6月5日訊（通訊員 張峰 王瑩 陳宇 孟豹）山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院始終把學(xué)生的健康安全放在首位，在做好校園疫情防控工作的同時(shí)，把上好“開學(xué)第一課”作為一個(gè)重要抓手，主動(dòng)三維立體延展“開學(xué)第一課”，摁下校園“啟動(dòng)鍵”。
“學(xué)校把疫情防控知識(shí)、愛國主義教育、青年擔(dān)當(dāng)與責(zé)任等內(nèi)容融入到三維立體的‘開學(xué)第一課’中，通過延伸時(shí)間線、拓展空間量、提升無間感為學(xué)生們送上了一份沉甸甸的‘開學(xué)禮’?！睂W(xué)校黨委書記左海青告訴記者。
延伸“開學(xué)第一課”的時(shí)間線
學(xué)校主動(dòng)把開學(xué)第一課的時(shí)間線延伸，貫穿了學(xué)生返校、復(fù)學(xué)的全過程。學(xué)生返校抵達(dá)校門的第一時(shí)間就有安保人員開始初步的疫情防控知識(shí)宣講。入校后各系部發(fā)放學(xué)校準(zhǔn)備的愛心防疫大禮包，其中有專門的校園防控要求和應(yīng)急處置流程等資料。入住學(xué)生公寓后，滾動(dòng)燈箱，輔導(dǎo)員（班主任）在每個(gè)宿舍中張貼消毒記錄、疫情防控明白紙等資料，還通過組織校園疫情防控專題班會(huì)、團(tuán)課等形式，向?qū)W生傳達(dá)復(fù)學(xué)后的疫情防控要求。學(xué)生在校園中進(jìn)入每個(gè)公共場(chǎng)所第一時(shí)間都能看到針對(duì)性的具體防控要求，文化宣傳欄，促使學(xué)生在返校復(fù)學(xué)期間切切實(shí)實(shí)的感受到校園安全，廣告燈箱，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)積極的參與到學(xué)校疫情防控工作中來，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
6月1日上午8：20，學(xué)校2020學(xué)年春季學(xué)期課堂教學(xué)第一課準(zhǔn)時(shí)開始。按照統(tǒng)一部署安排，社區(qū)宣傳欄，8500余學(xué)生集體觀看了學(xué)校統(tǒng)一制作的《開學(xué)第一課》，在進(jìn)行疫情防控知識(shí)科普宣傳的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從中國戰(zhàn)疫故事中感悟中國萬眾一心的偉大力量。學(xué)生們深受啟發(fā)，紛紛表示家是最小國，國是最大家，今后一定更加愛國、愛黨、愛校，扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，為國家富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
拓展“開學(xué)第一課”的空間面
學(xué)校黨委始終把保證學(xué)生安全健康放在返校復(fù)學(xué)工作的核心地位，在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把“開學(xué)第一課”所倡導(dǎo)的生命意識(shí)、愛國主義精神、青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)葟慕淌抑型卣沟綄W(xué)生校園生活的方方面面。
學(xué)校黨委宣傳部牽頭，馬克思主義學(xué)院、教務(wù)處協(xié)同合作，統(tǒng)籌策劃制作了不同形式的疫情宣傳、愛國主義教育等內(nèi)容的宣傳材料，在校園內(nèi)各櫥窗、宣傳欄、LED屏等宣傳陣地傳播。還共同制作了校本的《開學(xué)第一課》課程，在全校統(tǒng)一使用。學(xué)生返校后，各二級(jí)學(xué)院紛紛通過官網(wǎng)、QQ群、微信公眾號(hào)、抖音等網(wǎng)絡(luò)渠道向?qū)W生推送有關(guān)防控措施、正能量文章等，引導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)學(xué)后的身心調(diào)試，積極參與校園防控工作。
提升“開學(xué)第一課”的契合度
“開學(xué)第一課”的實(shí)施最重要的是效果，就是要保證“開學(xué)第一課”真正貼近學(xué)生思想、生活實(shí)際，提升契合度，保證無縫對(duì)接。
還沒有學(xué)生到校，黨委書記左海青，黨委副書記、院長馬光亭帶領(lǐng)班子成員就深入到了學(xué)生宿舍教室抗疫第一線，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)抗疫工作，確保人員到位、物資到位、管理到位。學(xué)生返校第一天，學(xué)校班子成員集體在校門口迎接久別而歸的學(xué)子，第一時(shí)間向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)校的關(guān)愛，滾動(dòng)燈箱，安撫學(xué)生情緒。
在全面開學(xué)第一課的實(shí)施過程中，學(xué)校全員積極參與，密切關(guān)注學(xué)生的思想和心理動(dòng)態(tài)。班子成員按照分工，到各二級(jí)學(xué)院檢查開課情況。輔導(dǎo)員（班主任）按照最新的防控要求，在教學(xué)樓下開展測(cè)體溫、疏導(dǎo)人員，關(guān)注學(xué)生的各種訴求，積極開展心理工作。授課教師合理規(guī)劃線上教學(xué)和線下教學(xué)有效銜接，齊上“開學(xué)第一課”，將疫情防控知識(shí)、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和愛國主義教育等內(nèi)容有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生從中國戰(zhàn)疫故事中感悟偉大中國力量、中國精神、中國優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生以時(shí)代需求為己任，奮發(fā)有為，不負(fù)青春。
“開學(xué)第一課”摁下了校園“啟動(dòng)鍵”。時(shí)隔近五個(gè)月，校園不僅重新恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力，還匯聚了更多擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的青春力量，讓學(xué)校在疫情大考后展現(xiàn)出更加激昂向上的精神風(fēng)貌。
啟動(dòng)鍵已摁下，下一個(gè)目標(biāo)就是--“加速鍵”。少年已歸，未來可期！
