近年來(lái)，戶(hù)外滾動(dòng)燈箱，云南省大理白族自治州永平縣龍街鎮(zhèn)中心完小在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中，宣傳欄，以民族文化傳承為重點(diǎn)，將民族團(tuán)結(jié)教育融入日常教育教學(xué)中，做到了學(xué)習(xí)生活與民族文化傳承并舉，促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作持續(xù)健康地發(fā)展。
大理永平龍街鎮(zhèn)中心完小校貌（5月8日 新華網(wǎng) 劉奕 攝）
永平縣龍街鎮(zhèn)中心完小始建于1933年，候車(chē)亭廠家，目前學(xué)校在校學(xué)生543人，少數(shù)民族學(xué)生303人，占在校生總數(shù)的55.8%；現(xiàn)有教職工40人，垃圾收集亭，少數(shù)民族教師30人，占在校教師總數(shù)的75%，是一所典型的山區(qū)少數(shù)民族寄宿制完全小學(xué)。
“學(xué)校致力于以活動(dòng)為抓手，在活動(dòng)中不斷彰顯學(xué)校的民族特色教育?！庇榔娇h龍街鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng)丁國(guó)英介紹，2017年以來(lái)，學(xué)校圍繞 “共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育主題實(shí)踐“十個(gè)一”活動(dòng)，即“每學(xué)年組織一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”“每學(xué)期組織一次文體活動(dòng)”等“五個(gè)一”課外活動(dòng)，和“讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū)”“看一部民族團(tuán)結(jié)電教片”等“五個(gè)一”校內(nèi)活動(dòng)。
大理永平龍街鎮(zhèn)中心完小民族文化走廊（5月8日 新華網(wǎng) 劉奕 攝）
值得一提的是，自2012年起，永平縣龍街鎮(zhèn)中心完小將苗族舞蹈《嘎蒙卡兜》改編成學(xué)校的大課間民族舞蹈，打造具有民族特色的校園文化，將傳統(tǒng)民族文化帶進(jìn)校園。
音樂(lè)老師張育紅2009年來(lái)到龍街鎮(zhèn)中心完小工作，如今包括舞蹈《嘎蒙卡兜》在內(nèi)的很多歌舞活動(dòng)都是由她一手編排出來(lái)的。
學(xué)校民族歌舞大課間（5月8日 新華網(wǎng) 劉奕 攝）
“我第一年教舞的時(shí)候，學(xué)校有好多孩子都不想跳，經(jīng)過(guò)老師們的耐心教學(xué)，才有了現(xiàn)在的規(guī)?！，F(xiàn)在孩子們參與的積極性很高，喜愛(ài)上了《嘎蒙卡兜》這支舞蹈?！睆堄t說(shuō)。
此外，黨建宣傳欄，學(xué)校不斷開(kāi)展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，營(yíng)造具有民族特色的校園文化氛圍。為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校還充分利用校園廣播、文化宣傳欄、民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題講座等方式，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作，讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
學(xué)校音樂(lè)興趣班（5月8日 新華網(wǎng) 劉奕 攝）
“學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道?！倍?guó)英介紹，學(xué)校利用主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和操作性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力。（完）（劉奕）
