為了不斷加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，培養(yǎng)師生環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣，繼續(xù)打造墻報引領(lǐng)的校園文化特色，近日，宜春市萬載縣白良鎮(zhèn)小學(xué)開展以“垃圾分類我來做”為主題的手抄報創(chuàng)作評比活動。

本次手抄報活動，全校師生認真準(zhǔn)備，積極參與。孩子們精心設(shè)計手抄報版面，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報。作品色彩艷麗，宣傳欄廠家，構(gòu)思獨特，內(nèi)容豐富，戶外廣告燈箱，有介紹垃圾的種類、講解垃圾如何分類、宣傳垃圾分類的好處等專欄。

該校制定了手抄報創(chuàng)作評比活動方案，擬定了評比標(biāo)準(zhǔn)：圍繞主題，內(nèi)容充實，健康，積極向上，戶外廣告燈箱，突出主題，弘揚主旋律；字體工整規(guī)范、版面整潔；圖文并茂，插圖精美，達到烘托主題的效果，整體效果好；構(gòu)想新穎、有創(chuàng)意、主題鮮明；突出主題，合理布局，整潔美觀。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，評委們評出了一等獎6名，二等獎7名，三等獎8名。

此次活動，為同學(xué)們提供了一個展示和交流平臺，黨建宣傳欄，孩子們在收集、閱讀、設(shè)計、繪制的過程中，戶外廣告燈箱，進一步開闊了視野，活躍了思維。（圖文：萬載縣白良鎮(zhèn)中心小學(xué) 袁初生）