為切實推動社區(qū)垃圾分類工作，進一步引導社區(qū)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、提升垃圾分類意識，近期，滾動燈箱，亭南社區(qū)新時代文明實踐站結合社區(qū)實際、整合轄區(qū)資源，與唯亭實驗小學聯(lián)合開展“紅馬甲”助力社區(qū)垃圾分類暨“亭南娃”文明禮儀養(yǎng)成教育活動，引導居民群眾積極參與垃圾分類，共建可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社區(qū)。
垃圾分類我能行——培訓上崗
亭南社區(qū)的小學生在社區(qū)新時代文明實踐站的指導下成立了“紅馬甲”志愿者隊伍。為提高孩子們參與學習的積極性，7月1日中午，唯亭實驗小學教師王燕芳以趣味游戲和知識問答的形為全體“紅馬甲”開展垃圾分類主題培訓。 “廚房產(chǎn)生的垃圾都是廚余垃圾嗎？”、“大家使用過的紙巾是廚余垃圾嗎？”、“垃圾分類的主體責任人是誰？”、“過期藥品及其包裝物屬于哪類垃圾？”王燕芳提出了大家在進行生活垃圾分類時遇到常見問題，戶外滾動燈箱，孩子們爭相搶答，所有問題全都答對。經(jīng)過半個小時的培訓，全體“紅馬甲”的生活垃圾分類達標率高達100%。
家庭垃圾我負責——指導家長
向居民普及生活垃圾正確分類的相關知識是社區(qū)垃圾分類工作的重點也是難點。王燕芳鼓勵全體“紅馬甲”人人成為“小手拉大手”垃圾分類知曉率普及志愿者。孩子們信心滿滿地表示，會從指導家人正確分類垃圾著手，候車亭，再向鄰居做好宣傳，最后可以影響整幢樓，乃至整個社區(qū)。當天放學回家后，“紅馬甲”們就積極行動起來，路燈燈箱，指導家長分類投放垃圾，向鄰居們普及垃圾分類知識。
潔凈社區(qū)我有責——輻射社區(qū)
穿著紅馬甲的“亭南娃”們將親手繪制的垃圾分類小報貼在社區(qū)宣傳欄中，并拿著垃圾分類宣傳單頁，在社區(qū)里向居民講解垃圾分類的意義和方法，做起了垃圾分類的宣傳員。此外，“亭南娃”們來到了小區(qū)垃圾分類投放點，指導來往居民正確投放垃圾，做起了小小志愿者，居民群眾紛紛為他們點贊。
亭南社區(qū)新時代文明實踐站通過開展“紅馬甲”垃圾分類志愿活動，學校宣傳欄，助力“亭南娃”這支新生力量茁壯成長、養(yǎng)成文明禮儀好習慣，同時提高了社區(qū)居民參與垃圾分類的積極性，凝心聚力建設節(jié)約型社區(qū)。
